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【学讲话 悟思想 见行动】专题备课会学思想 传承精神迎七一
bobapp官方下载地址举办学习习近平总书记重要讲话精神专题备课会
发布日期:2022-07-01 17:49:00点击数:信息来源:马克思主义学院
通讯员:成竹雅 赵殷 摄影:周晓燕

本网讯 6月30日上午,为进一步推动习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神、在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神融入课堂教学,为广大学生深入解读、阐述重要讲话精神,宣传部与马克思主义学院举办专题备课会。校党委书记曹胜利,校党委副书记、课程思政教学研究中心主任赵洪海出席会议,宣传部、教务处等单位主要负责人参加会议,思政课、专业课教师,辅导员等教师代表70余人参加专题备课会。



曹胜利对马克思主义学院的建设发展表示充分肯定,他指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要深化思想认识,强化政治担当,建强马克思主义学院这个“第一学院”、做优马克思主义理论学科这个“第一学科”、讲好思想政治理论课这个“第一主课”。



曹胜利强调,要在提高思政课教育精准度上下功夫,要在解决学生现实问题、思想困惑上下功夫,他对进一步加强思政课建设提出五点要求。第一,提高政治站位,马克思主义学院要以实际行动捍卫“两个确立”,做到“两个维护”,思政课教师要深刻认识新时代党的青年工作的战略定位,要有“先天下之忧而忧”的情怀,着力解决好学生思想上的困惑,确保青年人根正苗红,为国家为民航培养政治过硬的优秀人才。第二,加强整体设计,思政课教师要走进学生、融入学生、与学生为友,打造“师生一体化”教学模式,在学生成长的黄金时期加快促进青年大学生思想升华,各部门要共同参与,构建“大思政”格局,形成育人合力。第三,聚焦问题攻坚,不仅关注课堂上的思政课教学,更要注重课外育人工作的协同,通过学工信息系统发现的问题反馈到教学系统,有针对性解决少数思想认识上的“疑难杂症”。第四,致力打造金课,按照“民航特色、国内一流”的学院建设目标,突出行业优势,对标主流标准,加强课程建设,提升学生的幸福感、获得感、安全感。第五,丰富社会实践,老师们要用眼睛发现美丽中国,用脚步丈量祖国大地,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,将主旋律、真善美精雕细琢、精心“烹饪”,最终呈现“思政盛宴”。



赵洪海在讲话中肯定此次备课会“政治站位高、目标指向明、思政味道浓、教学形式好、体悟领会深、启发意义大、互动交流多、整体效果好”。赵洪海从思政课程与课程思政建设方面提出“八个精准”的要求:即教育目标要精准明确、教育要求要精准把握、教育对象要精准掌握、教育内容要精准供给、教育平台要精准融合、教育时机要精准安排、教育过程要精准把控、教育效果要精准到位。鼓励思政课教师要将习近平总书记提出的“六要”和“八个相统一”融会贯通,使思政课呈现“大珠小珠落玉盘”式的动听旋律,让思政内容直达学生心灵、产生灵魂震撼、形成情感共鸣。



马克思主义学院概论教研室主任、副教授曹楠楠作《扎根中国大地办教育》专题讲述,从我国教育历史、独特的文化和所处的国情三个方面阐述我国教育必须走自己的发展道路,明确“发展具有中国特色世界水平的现代教育”的目标和立德树人的根本任务。于教师而言,就要努力做“经师”和“人师”的统一,要落实好“思政课的本质是讲道理”,通过讲好思政课,把道理讲深、讲透、讲活。


针对这一专题,与会老师展开热烈讨论。马克思主义学院思政专业负责人、教授郝锦花指出,集体备课作为学院教学研究的传统延续至今,是打磨教学功底、提升教学能力的关键环节,思政课程要把理论挖深挖透,用理论回应学生之需、解答学生之惑、直达学生之心。青马学会委员、交通科学与工程学院辅导员禹江认为学生工作与思政课程应同向同行、协同发力,努力构建全校“一盘棋”思政育人体系。马克思主义学院青年教师伊竹认为,思政课与专业课最大的区别在于思政课讲马克思主义的道理以及马克思主义中国化的道理,因此更要立足中国具体实际。课程思政中心教师、法学院王玉林认为课程思政要把握好教学目标、培养过程、教学方法、教学效果四个方面的建设,引导学生关注世界、紧跟时代、聚焦中国发展的核心问题、关键问题、具体问题。


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马克思主义学院纲要教研室青年教师钱文霞作题为《“觉醒年代”中的青年选择》的教学演练,将总书记重要讲话精神融入《中国近现代史纲要》教学。从百年前大学生陈乔年的人生选择入手,情真意切地分析青年在人生之路上的觉醒和抉择,最终将思考拉回现实,带领学生完成“跨时空对话”,启迪青年坚定理想信念,站稳人民立。肪凸脖玖,投身强国伟业。

结合教学展示与新时代青年的使命担当,与会老师从各自角度、结合课程建设进行分享交流。马克思主义学院教授张嘉昕结合教学经验分享面向理工科学生和全体学生开展思政教学的思考,强调思政教学要注重归纳总结,讲课注重量化、直观。青马学会委员、马克思主义学院原理教研室教师乔敏认为应将马克思主义经典常读、精读、细读,坚持与时俱进,炼就好用青年的话语体系回应青年的关切的本领。青马学会成员、校团委干部鞠宁围绕学校“思政育人”主渠道统筹设计和布局共青团工作,分享打造“线上线下、校内校外”一体化、宽边界育人体系的整体规划。课程思政中心教师、安全科学与工程学院教师王霞表示教师是青年学子们人生可靠的引路人,应时刻以德高为师、身正为范,提醒自己无私奉献、以德立教、以身试教,争做新时代“四有”好老师。

在“七一”来临之际举办此次专题备课会,主题深刻、时机恰当、讨论热烈、收获颇丰。备课会深入讨论将习近平总书记重要讲话精神融入课堂,为教师打造了展示和锻炼教学技能的练兵。参煌ㄒ、不同领域的教师提供了交流的平台。与会教师表示,要把集体备课智慧转化为课堂教学效能,进一步推进思政课程和课程思政同向同行,深化“三全育人”工作,以高度的使命感和责任感落实立德树人的根本任务,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。



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